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Créations musicales par des élèves de 3èmes
sur le thème de la liberté d'expression

Cours d’éducation Musicale - Professeur: Julie Demange. Lycée Francais de Singapour. Mars 2015

A partir d'une phrase enregistrée et de sons sélectionnés, les élèves ont exprimé par les sons la liberté d’expression.
Ils ont effectué leur montage et mixage à partir de Audacity, donnant lieu à quelques mini créations musicales de 15 à 30 secondes.
(Leur sources sont: www.universalsoundbank.com , extraits de 1 à 5 secondes de chansons et d’oeuvres musicales étudiées en cours)
Un petit texte explicatif accompagne certaines des créations

  • La liberté d’expression 1  par Léa et Pauline
Nous avons créé une pièce musicale autour d’une phrase sur le logiciel AUDACITY qui dure environ 30 secondes. Nous avons décidé d’organiser notre pièce musicale autour du thème : La liberté d’expression. Notre phrase est : « 17 étoiles brilleront dans le ciel ce soir, et 66 millions seront unis, Charlie a jamais dans nos esprits… »
On a choisi ce thème en raison des attentats récents qui avaient frappe Paris (Charlie hebdo) et qui visaient la démocratie libérale et la liberté d’expression, et qui menaçaient la sécurité et la paix.
En montrant cette pièce musicale nous souhaitons alarmer les gens de l’importance de notre liberté d’expression et qu’il faut s’unir pour combattre le terrorisme.
Nous avons utilisé plusieurs extraits musicaux tel que : les sirènes de police, les sirènes d’ambulance, Ave Maria, Taylor Swift : « safe and sound », Le sifflement du champ des partisans, Bruit de mitraillettes

  • La liberté d’expression 2 par Divya et Lisa

  • La liberté d’expression 3 par Christopher et Antoine

  • La liberté d’expression 4 par Pierre et Benjamin
Notre phrase de départ est "si nous avons une bouche, c'est pour mieux s'exprimer"; cette phrase appelle à la liberté d'expression. Notre création commence par un son de démarrage d’un tourne-disque, puis nous avons appliqué différents effets sur les principaux mots suivants: "bouche" et "expression". Nous avons aussi choisi  d'insérer le début de la chanson de Sting “Russians”, (avec les bruits de l'horloge, les minuteries de bombe et la communication radio), pour symboliser tout ce qui oppresse la liberté d'expression, ce qui l'enchaîne. La création se termine par le son renversé du tourne-disque.


  • La liberté d’expression 5 par Manon et Floriane

  • La liberté d’expression 6 par Esther et Louise

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